補充資料
- 寶傑,你說說看『鈉』有多恐怖? (邱韻如/泛科學網站,2013年11月)
- 古代先民如何測鹽水比重?(劉昭民,科學月刊,2013年4月號)
- 浮浮沈沈在船上 (文山社大102-1親子一起玩科學數學課程)
- 懷孕黑眉錦蛇 4天連生2 打蛋(自由時報新聞20140621)
- 遇弱則弱 遇強則強的「毆不裂」
- 黃金蛋(youtube)
- 愛心蛋(youtube)
- 認識小蘇打~~小蘇打有那麼神嗎?(文/邱韻如)
補充資料
★☆文山社大 103A課程:親子一起玩科學數學☆★
☆★103A第四週:消失的秘密(2014/5/17)☆★
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:
一、消失的秘密
二、消失的秘密
請學員攜帶剪刀、彩色筆
三﹑下次上課日期:2014/6/14 主題:一起來玩蛋
四、活動介紹
把玉米粉(太白粉或地瓜粉 亦可)與水混合,直到變得濃稠,這是所謂的「毆不裂」(Oobleck)。
用力搓,很像碰壁一樣;慢慢插入,則又似如入無人之境。這種物質稱為「非牛頓流體」。
「毆不裂」這個有趣的名稱則是出自美國童書作家蘇斯博士(Dr. Seuss)的 《Bartholomew and the Oobleck》一書。
★☆文山社大 103A課程:親子一起玩科學數學☆★
☆★103A第四週:消失的秘密(2014/5/17)☆★
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:
一、消失的秘密
二、消失的秘密
請學員攜帶剪刀、彩色筆
三﹑下次上課日期:2014/6/14 主題:一起來玩蛋
四、活動介紹
★☆文山社大 103A課程:親子一起玩科學數學☆★
☆★103A 第三週:空氣大力士(2014/4/26)☆★
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:
一、五連方(續攤)
■五個正方形,可排幾種型? (上週)
F ,T ,L, I, P, X, Z, U, W, N, y, V (上週)
12345 (數獨 分割成五連方) (上週)
3x5,4x5,5x5,6x5,7x5 (本週)
3x10,4x10,3x15 (本週)
6x10,5x12,4x15 (本週)
二、空氣大力士
■越吸越大:看老師怎麼把棉花糖變大?
■越吹越強:用空氣可以把小朋友抬起來嗎?
■越吸越扁:枕頭被壓扁了
■空氣pk水:空氣可以撐住水嗎?
■越壓越貼:吸盤吸什麼?
■越吹越弱:你白努力了嗎?
■請學員攜帶剪刀、彩色筆
三﹑下次上課日期:2014/5/17 主題 消失的秘密
四、活動介紹
■2014 臺北市立圖書館『科學到民間』系列演講 (2014/2/16~7/19)
■文山社大義學講堂 (103/3/19~6/18 每周三1:30~2:30pm文山實習生活館 )
■文山社大公民週(第9週)(4/28~5/3)主題:文山好綠動 報名網址: http://ppt.cc/REfh
■文山社大成果展(第18週週六)
■錯覺藝術大師 艾雪的魔幻世界畫展(2014/2/17~6/2 故宮)
官網:http://escher-tw.mediasphere.com.tw/
■非想非非想數學網:http://www.math.ntnu.edu.tw/museum/popular-science/2013-09-30-05-53-19/2013-12-27-07-11-30
■「熄燈後的亮點‧螢光璀璨‧碧潭禮讚」 (2014年4月和美山賞螢活動)
☆★活動照片☆★
★☆文山社大 103A課程:親子一起玩科學數學☆★
☆★103A 第二週:形狀大拼湊(2014/04/12)☆★
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:
■相見歡、選班代、填寫基本資料
一、七巧巧拼
■自製七巧板
1234567拼出三角形、正方形、長方形、平行四邊形、梯形
二、五連方
■五個正方形,可排幾種型?
F ,T ,L, I, P, X, Z, U, W, N, y, V
12345 (數獨 分割成五連方)
3x5,4x5,5x5,6x5,7x5 (下次續攤)
3x10,4x10,3x15 (下次續攤)
6x10,5x12,4x15 (下次續攤)
請學員攜帶七巧板(如果家裡有的話)、剪刀、膠水、尺、鉛筆、彩色筆
三﹑下次上課日期:2014/4/26 主題 空氣大力士 (募集 吸塵器、收納棉被袋)
四、活動介紹
■2014 臺北市立圖書館『科學到民間』系列演講 (2014/2/16~7/19)
■文山社大義學講堂 (103/3/19~6/18 每周三1:30~2:30pm文山實習生活館 )
■文山社大公民週(第9週)
■文山社大成果展(第18週週六)
■錯覺藝術大師 艾雪的魔幻世界畫展(2014/2/17~6/2 故宮)
■官網:http://escher-tw.mediasphere.com.tw/
■非想非非想數學網:http://www.math.ntnu.edu.tw/museum/popular-science/2013-09-30-05-53-19/2013-12-27-07-11-30
■熄燈後的亮點‧螢光璀璨‧碧潭禮讚」 (2014年4月和美山賞螢活動)
☆★活動照片☆★
今日(2014/4/4)蘋果日報副刊介紹舊金山探索館(感謝致澔媽媽提供的訊息)。
美國舊金山浪漫賞夜色 趣玩探索博物館
蘋果日報 2014年04月04日 報導、攝影╱許維豪
小朋友聚精會神地看著眼前裝置,琢磨著其運作方式,青少年坐在特殊鏡面前,大笑地互相捉弄。這裡不是遊樂園,而是位於舊金山北灘15號碼頭的科學探索博物館,多樣化的裝置讓人在參與過程中輕鬆了解科學。
原本位在舊金山金門公園裡頭的科學探索館(Exploratorium),去年遷到北灘15號碼頭,讓原本的廢棄倉庫注入一股新生命。其實科學探索館自1969年開館,一直都在金門公園內,遷到北灘後,占地面積約3萬平方公尺,為原本的3倍大,不論室內還是室外都新設數個展區,互動式的展覽增加至600個,範圍涵蓋天文、地理、生物、海洋等各個學科,新館耗資2.5億美元,配備6000個太陽能發電板及過濾海水設備,符合環保概念。
互動式裝置 科學趣味多
展館分做7大展區,有人類現象區、計時區、看與聽區、環境區、生命系統區、地形區,聽起來硬邦邦的科目,透過一個個互動裝置變得趣味盎然。
本以為自然科學展館都是無聊的教學,但步入科學探索館,馬上被幾個有趣的裝置吸引。人類現象區有大型裝置,透過聲音的物理現象,讓分坐兩方的人,相隔10公尺也能清楚聽見對方說話,中間的人卻聽不到。相關的裝置不勝枚舉,台中科博館還曾向舊金山科學探索館買過數個有趣的裝置。
除了陪伴兒童的父母,也有不少年輕男女,歡樂的氣氛宛如遊樂場。而現場的解說除了英文、西班牙文,還有中文,足見舊金山華人影響力很大。
該不該把圓周率簡化為3呢?王道還老師這篇文章談了許多與圓周率有關的事!!
說「學力低下」/ 王道還 (2013-07-03/聯合報/A4版/名人堂)
根據聯合報東京記者雷光涵四月廿四日報導,日本小學為了減輕孩子負擔,筆算只教小數點後只有一位數的數字。於是「圓周率」三.一四以四捨五入法簡化成三.一,再簡化成三。結果,「圓周率成為日本教改(寬鬆教育)第一個地雷」,造成日本學生「學力低下」云云。
有趣的報導。只不過「圓周率」的例子不足以證明「學力低下」說。對所有的人,圓周率都是只須背誦的數字,而且每個能夠背誦的數值都是近似值。因為圓周率是「無理數」—指不能以「整數的比例」表達的數。(有理數可以化成分子分母都是整數的分數。)小學時背過兩個圓周率,一個是七分之二十二,那是西元前三世紀的數學家阿基米德算出來的圓周率上限。老師教分數四則運算,就會要我們使用。另一個是三.一四一六,視需求四捨五入。若小數點後只容兩位,就是三.一四。
將圓周率簡化為三,中西都有先例:如古希伯來《舊約》與中國第一部算經《周髀》。我們必須背誦圓周率,只因計算圓形物事的面積、體積都用得到。當年阿基米德計算圓周率的技術,後來中國古算家叫「割圓術」。他以正九十六邊形求得圓周率的上、下限。要是將正九十六邊形印在我們的課本上,肉眼看來就像一個圓。
至於與圓周率有關的學問,那就大了,大部分人學不了、用不著。我們中學都學過「圓周率是無理數」,有幾個人還記得「無理數」的定義?既然如此,又何必教?
阿基米德對圓周率這麼感興趣,不只為實用目的。原來古希臘數學傳統有三大難題,「化圓為方」是其中之一。這個問題是這麼產生的:凡是由直線線段圍成的圖形,都能化解為正方形的集合,因此不難計算面積。那麼曲線構成的圖形呢?是不是也能化解成正方形計算?阿基米德研究這個問題,開發出割圓術,除了得到比較精確的圓周率數值,其中還藏著微積分學的種子。難怪他會要求將自己最得意的發現刻在墓碑上:圓柱與其中的內接圓球,體積、表面積的比例都是三比二。
其實,這樣的學問與人生日用沒有關係。中國人便不自尋煩惱,只談天圓地方、管他化圓為方。天/地、圓/方等對立概念都是理解宇宙、人事的認知工具。中國人因而開發出外圓內方、智圓行方的處世藝術,只恨算不上獨得之秘。
化圓為方的學問不出自人性。這才是「幾何無王者之路」的真義。人間只有極少數怪胎,在適當的環境中,才能優游其中,逍遙自得。阿基米德運用所學、布置守城弩砲(投射石塊)擋下羅馬大軍,傳為佳話。然而弩砲畢竟守不住人心,阿基米德與同胞遭自己人出賣,城破、人亡。他的墓甚至湮沒,一百卅七年後才由羅馬統治者探尋出來。數典忘祖,人情之常,想來阿基米德亦不至見怪。
過去五個世紀,現代科學逐漸成為改變歷史與日常生活的力量,並不是因為大眾的科學素養提高了,而是拜現代管理、生產體系之賜,大家都有機會利用、享用科學產品。阿基米德之流,無論古今都鳳毛麟角。芸芸眾生皆學力低下,社會、經濟依舊進步,才值得深思。
(作者是生物人類學者,任職於中研院史語所)
☆★第一週:慶祝Pi生日(2014/3/15)☆★
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:
■相見歡、選班代、填寫基本資料
一﹑開場白
■科學數學的學習
■多元智慧 / 學問 / 學習金字塔
■親子互動 一起學習 ~家長的角色扮演
■介紹這一學期的課程
二﹑慶祝Pi生日
■ 少年Pi的Pi
■ 愛因斯坦與Pi
■ Pi Day~Pi的生日派對
■ Pi的由來
■ 誰把它叫Pi
■ 自古到今計算Pi
■ 動手來量Pi
■ Pizza Pi Party
請學員攜帶家裡方便帶來的圓形東西,例如;呼拉圈、大鍋蓋、蛋糕圓形保麗龍盒.......
相關資料:
■A Brief History of pi (資料來源:舊金山探索館)
■(2014/4/4)蘋果日報副刊介紹舊金山探索館(感謝致澔媽媽提供的訊息)
■(2014/6/4臺灣醒報)數學符號π成商標 美國賣家憤怒
三﹑下次上課日期:2014/4/12 主題 形狀大拼湊
四、活動介紹
■文山社大義學講堂 (103/3/19~6/18 每周三1:30~2:30pm文山實習生活館 )
■文山社大公民週(第9週)
■文山社大成果展(第18週週六)
■錯覺藝術大師 艾雪的魔幻世界畫展(2014/2/17~6/2 故宮)
(i.)官網:http://escher-tw.mediasphere.com.tw/
(ii.)非想非非想數學網
☆★活動照片☆★
☆★慶生影片☆★
3月14日,許多地方一起慶祝,慶祝 Pi Day!!
3月14日 Pi Day 已成為美國國家級節日了,連白宮都在慶祝!
下面是 Pi Day 的 Facebook 粉絲頁!
今天(2014/3/14)是愛因斯坦135歲生日,我們在慶祝piDay之餘,也一起為愛因斯坦慶生。
在美國有一個栩栩如生的愛因斯坦雕像,想坐在他旁邊合照一下嗎?
咖擦,拍個合照,你會知道,在大師旁邊的你,看起來有多渺小!
103A 親子一起玩科學數學
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
第 1 週 (2014/3/15) 慶祝Pi生日:各種與圓周率Pi有關的人事物
第 2 週 (2014/4/12) 形狀大拼湊:各種好玩的幾何拼圖遊戲
第 3 週 (2014/4/26) 空氣大力士:看不見的空氣,為何如此有力?
第 4 週 (2014/5/17) 消失的秘密:有哪些科學原哩,可以把東西變不見?
第 5 週 (2014/6/14) 一起來玩蛋:各種與蛋有關的實驗活動
★☆第六週:成果展(2014/1/4) ★☆
【活動介紹】
■文山社大成果展:2014/1/4(擺攤時間大約是從中午12:30開始,直到下午16:30。上午10:30起預備。)
■2014冬日新談,免費課程(2014/1/6~1/10 晚上19:00~20:30)
■2014文山曬書節 (2014/1/11~18)
■2014文山義學講堂:每週三13:30~14:30 文山實習生活館
■文山社大Facebook粉絲專業:https://www.facebook.com/wenshan.cu
■文山社大官網:http://www.wenshan.org.tw/
《2014動手做物理教學研討會》謹訂於2014年1月23日(四)假國立中興大學與物理年會合併舉行。
■時間:103年1月23日(四)9:00~15:00
■地點:國立中興大學 圖書館1樓及6樓(402台中市南區國光路250號)
■請進入下列網址線上報名~(免費參加)
■網址:http://phys5.ncue.edu.tw/physeduh/index.htm
★☆第五週:摩擦生電(2013/12/14) ★☆
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
【新聞中的科學】
鈉奶事件~~寶傑,你說說看鈉有多恐怖?
世界首棵小高麗菜發電耶誕樹點亮 (2013/11/27)
超有電的聖誕樹~~聖誕快樂!!
【內容/大綱】
一、電來了
■電流與電壓
■摩擦生電
■人體導電實驗
■同性相斥異性相吸
■把電裝起來
二、追趕跑跳碰
■摩擦生電與感應起電
■導體與非導體
■水管、氣球與吸管
■靜電繩妖
■滾紙杯與滾鋁罐
■起電棒與空中鋁環
三、風箏傳天電
■富蘭克林為什麼被印在百元美鈔上?
■富蘭克林為什麼要放風箏?
■天電與地電
■避雷針是避雷還是引雷?
■閃電的威力
四、人肉電線遇高壓電
■直流與交流、 低壓變高壓
■來電杯與來電水管
■變壓電電樂
■來電玩具震震樂
■搖搖樂:韋氏起電器
五、隔空點燈與隔空跳電
■神奇電漿球與日光燈管
■指尖傳電
■超級靜電球
■人體實驗上場囉~電電看!
【活動介紹】
■文山社大成果展:2014/1/4(擺攤時間大約是從中午12:30開始,直到下午16:30。上午10:30起預備。)
■文山義學講堂:10/16,10/30,11/13,11/27,12/11週三13:30~14:30 文山實習生活館
☆★活動照片☆★
★☆第四週:轉動傳奇(2013/11/16) ★☆
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
【內容/大綱】
■轉水桶、 360度軌道車及軌道
■雲霄飛車與摩天輪
■人轉盤轉、轉車輪、車輪進動
■轉陀螺
■旋轉小精靈、竹蜻蜓
■轉水管、風火輪
■轉地球、地球轉
■轉錢筒
■與轉動有關的玩具
■本週主題三:成果展規劃、討論成果展擺攤事宜
■下次準備(12/21):來電傳奇 飲料杯、鋁箔
【活動介紹】
■文山社大成果展:2014/1/4(擺攤時間大約是從中午開始,直到下午。上午預備。)
■文山義學講堂:10/16,10/30,11/13,11/27,12/11週三13:30~14:30 文山實習生活館
☆★活動照片☆★
★☆第三週:九九密碼粉好玩(2013/10/19) ★☆
今天的課程分為兩部分,一是『九九密碼』,一是『粉好玩~粉末登場,吃軟不吃硬』
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
【內容/大綱】
上次回顧:(go to 上次上課內容)
■水晶寶寶與尿布 (聚丙烯酸鈉)
■無殼蛋的下場 (泡醋後還可以怎麼玩?)
本週主題:
■九九神功
■數字乘法棋
■『粉好玩』 ~ 粉末登場、吃軟不吃硬
下次準備(11/16):
■圍棋子
■小水桶、綁繩子、360度軌道車及軌道、與轉動有關的玩具
【後記】
☆★活動照片☆★
Back to 文山社大 102B 課程:親子一起玩科學數學
上完今天(2013/10/19)文山玩科學課程的『粉好玩~粉末登場,吃軟不吃硬』單元,腦海裡一直縈繞著小朋友在『太白粉跑步機』裡跑步的可愛模樣。
學員們各自準備粉(太白粉、地瓜粉、玉米粉均可)及鍋,當場製做『歐不裂』;
在大家又搓又捏玩得很過癮之後,我請大家把各自的歐不裂全部集中在長方形盆裡,一起玩遊戲:
第一個是丟球遊戲,讓球能以入射角等於反射角的姿態,完美彈出;
第二個是跑步機遊戲,大家輪流排隊讓腳ㄚ進盆,努力在上頭跑步,嘿嘿,挺好玩的,連大人們都躍躍欲試,一起加入跑步的隊伍。
在親子活動中,常常看到大人鼓勵小孩說:你去,你上去,不要怕!
今天,則是聽到小孩說,你去,你去,很好玩ㄝ!
於是,有些爸媽就脫下鞋子,讓腳ㄚ進盆跑步啦,真的很好玩ㄝ!
太白粉跑步機,讚!
相關文章:
在健康跑步的當下,最近幾件『不健康』的新聞,讓我們心不安,也食不安!
相關新聞:
Back to 第 3週 (2013/10/19) 九九密碼:九九密碼粉好玩
★☆第二週:骰子玩數 (2013/10/5)★☆
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:
(1)上次回顧:(go to 上次活動內容)
■中秋月 (一個月的月相觀察:月昇月落)
■烤肉網
■水晶寶寶與尿布
■無殼蛋的下場 (泡醋後還可以怎麼玩?)
(2)本周主題:
■骰子遊戲 (1) :上週猜數字的秘訣在此!
■骰子遊戲 (2) :加減乘除
■新聞討論:從彩粉路跑探彩粉(相關新聞) go to 好好玩的太白粉跑步機
(3) 下次上課時間:10/19
■九九乘法表
■粉好玩 所需器材:玉米粉(或太白粉/地瓜粉)一包(500g)、鍋子(調粉用的)、盛水容器、盛裝成品的容器
(有密封蓋為佳,或有提袋,便於攜帶)
☆★活動照片☆★
預告下次活動:
☆★ 上次課程之延續:☆★
☆★活動介紹☆★
1.紙風車台灣動物昆蟲創意展
(I)時間地點:2013/10/5~20,9:00~18:00青年公園
(II)網址:http://www.319kidsmile.org/paperwindmill/
2.為了響應一年一度的「世界太空周」,台大太空科學研究社與台大天文社共同舉辦「那些太空裡的真真假假」專題演講, 邀請中央研究院地球科學研究所的趙丰老師,帶領大家了解天地宇宙間的奇聞異事!
(I)時間地點:2013/10/7(一)19:00~21:00 台灣大學新生大樓102教室
(II)活動詳情:https://sites.google.com/site/bfchao2013/
3.文山義學講堂:10/16,10/30,11/13,11/27,12/11週三13:30~14:30 文山實習生活館
☆★第一週:科學數學相見歡 從神奇到好奇(2013/9/7)☆★
上課時間: 9:30~12:10 (六)
上課地點:景美國中 生科教室(一樓)
內容:相見歡、選班代、填寫基本資料
一﹑開場白
■科學數學的學習
■多元智慧 / 學問 / 學習金字塔
■學習動機
■親子互動 一起學習 ~家長的角色扮演
二﹑從神奇到好奇
■占心數:
(1) 敲心數
(2) 猜心數
■消失的秘密:
■小珠珠 :丟到水裡的小珠珠,為何看不見?
■杯杯:大杯裡的小杯呢?
■小糖糖:溶解到水裡的糖呢?
■錢幣:錢幣為什麼看不見了?
■酸蛋殼:蛋殼到哪兒去了?
三﹑問題一籮筐~~翡翠檸檬茶,甜不甜怎麼量?
四﹑回家功課~~賞月
■明月幾時有~紀錄看到月亮的時間,及會上升(往天頂方向)或下落(往地平線方向)。
■人有悲歡離合,月有陰晴圓缺~紀錄月亮的形狀。
■你知道上弦月和下弦月要怎麼分嗎?
五﹑下次上課日期:10/5
☆★活動照片☆★
☆★ 建議閱讀資料☆★:親子天下2013年9月~談學習動機。